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Cuando pasión y habilidades no encajan (post-487)
Estando de viaje, mientras asistía a un encendido debate sobre pasión y propósito, me vino una pregunta y la colgué en Facebook: ¿Qué pasa cuando tu pasión no coincide con tus habilidades, cuando lo...
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Hasta siempre, papá (post-488)
Esta madrugada te fuiste, papá. Desperté en Vitoria con la terrible noticia. Te habías estabilizado últimamente, así que pensaba que nos darías unos años más. Ayer mismo me dicen que se te veía bien,...
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¿Por qué a algunos les cuesta tanto elogiar y agradecer? (post-489)
Recibo un número promedio de comentarios por post que está bien para lo flojo que anda esto de recoger feedback en los blogs. No voy a decir que estoy conforme porque me encantaría que comentaran más...
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Una semana en THNK Ámsterdam (post-490)
THNK es una escuela difícil de definir. No cabe en las clasificaciones que conocemos. Como sugiere su nombre completo: “THNK School of Creative Leadership”, se dedica a formar líderes con unos...
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Aprender a pensar, escribir, hablar y… a aprender (post-491)
Todo el mundo habla de aprendizaje basado en habilidades profesionales. El mensaje a los estudiantes es que se centren en “aprender cosas prácticas”, o sea, habilidades que demande el mercado laboral....
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Innovación vs. Breakthrough (post-492)
Esta es quizás la cuestión terminológica más añeja y recurrente que conozco dentro del mundillo de la innovación. Me refiero a los límites que fijamos para delimitar qué es innovar y qué no es, o más...
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El emprendizaje universitario es políticamente ñoño (post-493)
El emprendimiento está de moda y la universidad se ha apuntado con alegría a esta tendencia, cosa que me parece bien. Emprender, entendido como una actitud ante la vida (y no necesariamente, para crear...
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Canvas del Liderazgo Innovador (post-494)
Estuve en la tercera semana de Febrero en México, impartiendo varias charlas y conferencias en el Tecnológico de Monterrey. Estoy muy agradecido de la oportunidad que me dio Ignacio García, director...
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Los rankings en educación y el mejor maestro del mundo (post-495)
Descubrí este fin de semana un evento, alrededor de la figura del maestro o maestra, en el que me resonó una idea inspiradora, y que viene del gran Stephen Hawking: “Para que cada mente desarrolle su...
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La falacia de los indicadores que no miden lo que prometen (post-496)
Este tema se me atraviesa una y otra vez. No hace mucho tuvimos un largo debate en torno a este asunto mientras impartíamos un taller al equipo de Innobasque. En aquella ocasión prometí escribir un...
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Cuando las normas nos vuelven más pasivos (post-497)
Es bastante probable que hayas visto el famoso vídeo de una esquina en Hanói en la que se entremezclan con perfecta sincronía decenas de coches y motos sin que haga falta un semáforo para dirigir el...
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La innovación como fetiche erótico
Vaya por delante, para el que no me conozca, que me dedico a esa cosa incierta y gelatinosa que llaman “gestión de la innovación”. Me gano los cuartos con eso, así que el post de hoy además de...
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La personalización como un valor y una actitud (post-499)
El verbo “personalizar” tiene tres acepciones: 1) Hacer alusión a una persona o a un grupo de personas en particular, 2) Dotar de carácter personal, propio, a algo, 3) Adaptar una cosa a las...
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20+1 ideas para medio millar de posts (post-500)
Me parece increíble que este sea mi post-500. Sólo puedo decir que escribir en este blog es de las cosas más gratificantes y estables que he hecho en mi vida. También, que sigo teniendo las mismas...
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Inteligencia Colectiva en Nueva York (post-501)
A partir de mañana, y durante tres días (del 1 al 3 de junio), se va celebrar la 2016 Collective Intelligence Conference en el Paulson Auditorium de Stern School of Business de la New York University...
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Eric Von Hippel y la revancha de los nerdks (post-502)
Sip, he puesto “nerdks” en el título, y no es un error. Ya explicaré el término más adelante, pero ahora toca presentar a Eric von Hippel, por si no lo conoces. Profesor en la MIT Sloan School of...
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Diversidad y meritocracia en la educación universitaria: no es lo que parece...
Regreso hoy a uno de los libros más provocadores que he leído últimamente: “Excellent Sheep: The miseducation of the american elite” de William Deresiewicz. Este autor, que fue egresado y profesor...
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#Brexit: Legitimidad y eficacia de los Referéndums (post-504)
Nos hemos despertado hoy conmocionados con el resultado del #Brexit, hasta el punto que estoy leyendo a gente que afirma que la propia convocatoria del Referéndum era inapropiada. A pesar de sentirme...
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Ocho ideas para mejorar los sistemas de Salud con Design Thinking (post-505)
Cuando me preguntan en qué ámbitos el Design Thinking demuestra su mayor potencial, siempre cito a estos tres: Salud, Educación y Política. Lo que hay en común en ellos es una falta crónica de empatía...
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Más pistas para un sistema de Salud centrado en las personas (post-506)
Antes de leer este post, te invito a que mires la entrada previa: “Ocho ideas para mejorar los sistemas de Salud con Design Thinking”, porque ésta es su 2da parte. La reflexión que voy a hacer aquí...
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